Καλώς ήρθατε στο φτωχικό μου καλά μου παιδιά. Δεν με γνωρίζετε είμαι η κυρά Καλή. Σήμερα έφερα εδώ μαζί μου πολλά μικρά κουρελάκια. Θέλετε να φτιάξουμε όλοι μαζί το πάπλωμα της αγάπης;
Πόσα παιχνίδια μπορούμε να παίξουμε με αυτό το πάπλωμα!
Πρώτα πρώτα ας δούμε τα κουρελάκια. Τα έχω κόψει σε διάφορα μικρά κομματάκια.
Μπορείς να τα ξεχωρίσεις;
Βάλε μαζί όλα τα κόκκινα
Βάλε μαζί όλα τα τρίγωνα
Βάλε μαζί όλα τα λεπτά κομμάτια υφάσματος
Βάλε μαζί όλα τα λεπτά τετράγωνα πράσινα.
Είδες πόσα παιχνίδια μπορείς να παίξεις;
Τώρα ας κλείσουμε τα μάτια και ας βρούμε κάθε ύφασμα από την υφή του. Ποιο είναι μάλλινο;
Ποιο είναι βελούδο;
Ποιο είναι μεταξωτό;
Πιο είναι πλεκτό;
Αφού μάθαμε για τα υφάσματα τώρα θα τα ξεχωρίσουμε ανάλογα με το χρώμα.
Ας βάλουμε μαζί
Όλα τα κόκκινα
Όλα τα πράσινα
Όλα τα μπλε.
Ήρθε λοιπόν η ώρα να δημιουργήσουμε το δικό μας πάπλωμα.
Τι χρώμα θέλετε να έχει;
Ας βάλουμε τα διάφορα κουρελάκια κοντά κοντά και ας τα κολλήσουμε πάνω σε αυτό το μεγάλο κομμάτι ύφασμα. Νάτο το δικό μας πάπλωμα
Παιδιά: Μα αυτό δεν είναι το πάπλωμα της αγάπης.
Κυρά- Καλή: Να τώρα που ξέρετε τα υφάσματα θα το φτιάξουμε όλοι μαζί. Ο καθένας θα ζωγραφίσει το δικό του κομματάκι ύστερα θα τα ενώσουμε σε ένα μεγάλο πάπλωμα.
Τα παιδιά πήραν μικρά τετράγωνα λευκά πανάκια κι απάνω με μαρκαδόρους ζωγράφισαν αυτό που τους άρεσε ύστερα τα πήγαν στην κυρά Καλή κι αυτή ένωσε κάθε κομματάκι με το άλλο κι έτσι έγινε ένα υπέροχο πολύχρωμο πάπλωμα.
Ας δημιουργήσουμε κι άλλο ένα προσκάλεσε η κυρά Καλή τα παιδιά
Ο καθένας ας γράψει μια ευχή σε μια καρδούλα που είναι χαραγμένη πάνω στο ύφασμα. Ύστερα ας κάνει μια στάμπα με το χέρι του σαν υπογραφή.
Αυτό το πάπλωμα θα είναι το πάπλωμα της καινούριας χρονιάς. Για να δούμε στο τέλος της οι ευχές μας θα πραγματοποιηθούν;
Με αυτόν τον τρόπο τον κουκλοθεατρικό σας δίνουμε οδηγίες πως θα παίξετε με τα παιδιά και θα δημιουργήσετε τα δικά σας παπλώματα,
Σε κάθε ηλικία το παιχνίδι διαφέρει.
Μπορεί τα υλικά να είναι τα ίδια αλλά διαφέρει ο τρόπος προσέγγισης
0-2,5 βρεφικό
Απλά αναγνωρίζουμε την υφή του υφάσματος και τα κατηγοριοποιούμε. Κολλάμε όλα τα κομματάκια σε ένα μεγάλο πάπλωμα.
Ξαπλώνουμε και ρίχνουμε πάνω μας το πάπλωμα.
Ρίχνουμε κάτω το πάπλωμα και ξαπλώνουμε πάνω του.
Σε αυτή την ηλικία έχει περισσότερη σημασία να κατακτήσουν τα παιδιά τις έννοιες με όλο τους το σώμα. Η δραστηριότητα που αναφέραμε αποτελεί μια εξαίρετη δραστηριότητα για την αίσθηση της αφής.
Μεταβρεφικό 3-4
Εδώ τα παιδιά είναι σε θέση να μάθουν τα χρώματα και να κάνουν ασκήσεις ταξινόμησης. Επίσης γνωρίζουν τα σχήματα και ταξινομούν τα υφάσματα ανάλογα με το σχήμα τους. Με αυτόν τον τρόπο μπορούν να συνθέσουν τους δικούς τους πίνακες. Ας είναι αφηρημένοι τα παιδιά θα σας εξηγήσουν τι διαδραματίζεται σε κάθε έργο τους.
Είναι μια καλή ευκαιρία να δημιουργήσουν το δικό τους πάτσγουορκ πάπλωμα είτε αυτοσχεδιάζοντας είτε στηριζόμενα σε μοτίβα που έχουν δοθεί από εμάς.
Νήπια και προνήπια.
Η μάθηση στην προσχολική εκπαίδευση γίνεται με ομόκεντρους κύκλους.
Επαναλαμβάνουμε τις ασκήσεις που πραγματοποιήσαμε και για τα μικρότερα παιδιά. Τώρα τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίζουν και να αποτυπώνουν στο πανί τις σκέψεις τους. Έτσι δημιουργούν το πάπλωμα της αγάπης.
Δημιουργούν και το πάπλωμα της νέας χρονιάς με τις ευχές τους. Μαθαίνουν την έννοια του χρόνου μια και όταν η χρονιά τελειώσει ξαναφέρνουν το πάπλωμα στην τάξη και βλέπουν ποιες ευχές πραγματοποιήθηκαν.
Ένα πολύ όμορφο βιβλίο που ταιριάζει στην περίσταση είναι «Το δώρο της παπλωματούς» αλλά και «το ταξίδι της παπλωματούς»
Μπορείτε να διαβάσετε τα βιβλία στα παιδιά και τον ρόλο της παπλωματούς να τον έχει η κυρά – Καλή.